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    2018 - 2020 : CP / CE1

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  • Grammaire - conjugaison CE1

    Grammaire - conjugaison CE1

     

     

  • Faire de la grammaire en ce1 - Picot

    Par lilai le 20 Août 2016 à 14:00

    Changement de méthode à la rentrée !! 

    Je vais utiliser "Faire de la grammaire au ce1" de Picot.

    La version adaptée aux nouveaux programmes 2016 est sortie !

     

    Cela faisait longtemps que je voulais essayer cette méthode, mais en double niveau (CP/Ce1), je n'avais pas assez de temps. Alors comme normalement j'aurai un simple niveau cette année, je me lance !

    La méthode

    Cette méthode repose sur l'étude de la grammaire à partir d'un petit texte, de transpositions et de collectes de mots et groupes de mots qui permettront aux élèves d'assimiler les notions sans s'en rendre compte et de faire la synthèse sur une notion beaucoup plus facilement puisqu'ils auront acquis les connaissances pour le faire au fur et à mesure de l'année.

    Un gros travail est mener sur l'étude de la phrase ainsi que sur la pronominalisation avant de passer aux groupes dans la phrase avec une grande insistance tout au long de l'année sur le groupe nominal.

     

    Progressions Ce1 Organisation des séances "Faire de la grammaire au ce1" - Picot (fait à partir du livre de Delphine et Françoise Picot).

     

    Chaque semaine, le travail part d'un texte qui sera étudié (compréhension, transpositions...).Textes picot Ce1

    Voici les textes de l'année classés par période.

    Mes élèves les colleront dans leur cahier du jour, pour pouvoir s'y référer toutes la semaine.

    Progressions Ce1 Textes Picot période 1

    Progressions Ce1 Textes Picot période 2

    Progressions Ce1 Textes Picot période 3

    Progressions Ce1 Textes Picot période 4

    Progressions Ce1 Textes Picot période 5

     

    Vous trouverez toutes les séances très bien décrites, les exercices et les évaluations dans le livre. Il est même téléchargeable à petit prix sur le site de Canopé.

     

    Les transpositions se feront soit au tableau, soit au vidéo projecteur pour que nous en gardions une trace dans l'ordinateur. 

     

    Les collectes ne seront pas individuelles, mais collectives. Il y aura des affiches de couleurs différentes pour chaque catégories que nous compléterons au fur et mesure de l'année ensemble en classe.

     

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  • Réussir son entrée en grammaire - Retz

    Par lilai le 23 Février 2012 à 13:54

     

    Un livre extra pour apprendre la grammaire avec les Ce1 :

    • Séances de découverte très amusantes (manipulation d'étiquettes...) 
    • Séances de travail en groupe pour s'approprier la notion.
    • Séances d'exercices (fiches un peu longue mais à adapter à ses élèves)

    Beaucoup de mes séances sont extraites de ce livre.


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  • Le sujet et groupe sujet CE1

    Par lilai le 21 Février 2012 à 15:56

    Progressions Ce1 Séances

    Sujet 

    • Distribuer une étiquette mot à chaque élève.

    Dire la phrase « Le petit garçon imite les animaux »
    Demander aux élèves qui possèdent les bonnes étiquettes de venir se placer au tableau.
    Faire lire la phrase a voix haute par un élève
    Quel mot savez-vous repérer dans une phrase ? le verbe. A quoi sert-il ?
    Faire identifier le verbe : si besoin utiliser la forme négative. 

    • Qui est ce qui imite les animaux ? C’est le petit garçon qui imite les animaux

    Le groupe de mot « le petit garçon » est le sujet du verbe « imite »
    Afficher les étiquettes au tableau : faire souligner le verbe en rouge et écrire V. Souligner le groupe de mot « le petit garçon » en bleu.
    Ecrire « sujet du verbe » au tableau sous le groupe de mot souligné en bleu.

    • Faire de même avec d'autres phrases.

    Progressions Ce1 Etiquettes élèves                   Progressions Ce1 Etiquettes mots

    Progressions Ce1 Fiche n°1                Progressions Ce1 Fiche n°2                  Progressions Ce1 Fiche n°3

    Groupe sujet 

    Progressions Ce1 Etiquettes mots     Progressions Ce1 Manipuler le groupe sujet

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  • Phrase négative CE1

    Par lilai le 21 Février 2012 à 15:45

    Progressions Ce1 Séances

     

    • Distribuer le texte aux élèves.Jouer au tableau la scène avec une fille et un garçon.Donner une étiquette phrase au garçon, il la lit et la fille doit trouver son contraire.Faire de même pour d’autres phrases. 
    • Distribuer les étiquettes mots aux élèves.
      Dire une phrase : les élèves qui ont les mots viennent se placer au tableau.
      Trouver le contraire à l’oral.
      Les étiquettes « ne » et « pas » viennent se placer au bon endroit.
      Demander aux élèves de trouver le verbe puis de trouver les mots qui l’entourent : « ne » et « pas »

      Progressions Ce1 Documents pour la phase de recherche (texte,phrases...)

      Progressions Ce1 Etiquettes mots

      Progressions Ce1 Fiche n°1

      Progressions Ce1 Fiche n°2

       

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  • Types de phrases

    Par lilai le 21 Février 2012 à 15:38

    Exercices sur la phrase interrogative. 

    Progressions Ce1 Fiche n°1

    Progressions Ce1 Fiche n°2

    La phrase exclamative

    Progressions Ce1 Séances

    • Distribuer des phrases aux élèves, leur demander qui possède une question : ils doivent justifier. Les questions sont affichées au tableau.

    Rappel que c'est une phrase interrogative. Entourer les point d'interrogation 

    • Puis demander aux élèves qui possèdent une phrase qui sert à exprimer : un ordre, l'énervement, .... de venir au tableau. Afficher les phrases.

    Voir que ces phrases se terminent par un point d'exclamation.

    • Afficher les phrases restantes, ellese se terminent par un point : elles servent à raconter.
    • Travail autour d'un texte pour trouver les phrases exclamatives et ce à quoi elles servent.
    • Faire une synthèse : affichage
    • Exercices.

    Progressions Ce1 Phrase à afficher, texte...

    Progressions Ce1 Exercices sur la phrase.

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  • Grammaire 2009 - 2010 CE1

    Par lilai le 21 Février 2012 à 15:23

    La phrase et les types de phrases

    Progressions Ce1  Leçon phrase interrogative

    Le nom

    Progressions Ce1 Séquence et leçonPluriel CE1

    Le déterminant 

    Progressions Ce1 Séquence et leçon

    Le sujet

    Progressions Ce1 Leçon sujet

    Accord dans le GN

    Progressions Ce1 Exercices genre des noms

    Progressions Ce1 Exercices pluriel en -x

    Progressions Ce1 Leçon accords dans le GN

    Adverbe

    Progressions Ce1 Leçon les adverbes

    Exercices de révisions 

    Progressions Ce1 Période 1     Progressions Ce1 Période 3     Progressions Ce1 Période 4     Progressions Ce1 Période 5

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  • Passé présent futur et découverte du verbe CE1

    Par lilai le 21 Février 2012 à 15:08

    Progressions Ce1 Séquence et séances

    Passé présent futur

    Nous commençons par faire un tri de phrases, d'abord libre, puis guidé si aucun élève ne trouve le classement passé / présent / futur.

    Progressions Ce1 Etiquettes à trier

    Ensuite nous faisons des exercices sur l'ardoise pour savoir si les phrases que je leur donne sont au passé, au présent ou au futur.

    Puis un petit exercice dans le cahier du jour.

    Progressions Ce1 Fiche n°1

    Lors d'une deuxième séance, j'écris des phrases au tableau, les élèves doivent trouver si elles sont au passé, au présent ou au futur. Puis me dire quels mots leur ont permis de le savoir. Nous découvrons la notion d'indicateurs de temps.

    Je leur donne la leçon et nous faisons un exercice.

    Progressions Ce1 Leçon passé présent futur       Progressions Ce1 Fiche n°2

    Progressions Ce1 Fiche n°3 (entrainement)

    découverte du verbe CE1


    Petit exercice de découverte du verbe.Le verbe 

    Progressions Ce1 Découverte du verbe (il faut trouver le mot qui change avec le temps qui est donc le verbe)

    Progressions Ce1 Fiche n°4

    Reconnaître le verbe CE1La séance suivante nous faisons beaucoup de changements de temps dans les phrases à l'orale pour trouver le verbe.

    Progressions Ce1 Leçon repérer le verbe

    Progressions Ce1 Fiche n°5

    Les affichages  

    Progressions Ce1 Indicateurs de temps Progressions Ce1 Les pronoms personnels sujets

     

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  • Conjugaison 2009 - 2010

    Par lilai le 21 Février 2012 à 14:55

    Le présent 

    Progressions Ce1 Leçon présent des verbes du premier groupe

    Progressions Ce1 Leçon présent aller, dire, faire, venir

    Progressions Ce1 Exercices verbes du premier groupe

    Progressions Ce1 Evaluation formative présent des verbes du premier groupe

    Progressions Ce1 Exercices venir et aller au présent

    Futur

    Progressions Ce1 Leçon futur des verbes du premier groupe

    Progressions Ce1 Leçon verbes être et avoir au futur

    Imparfait 

    Progressions Ce1 Leçon imparfait des verbes du premier groupe

    Progressions Ce1 Leçon verbes être et avoir à l'imparfait

    Passé composé

    Progressions Ce1 Leçon passé composé des verbes du premier groupe

    Progressions Ce1 Leçon verbes être et avoir au passé composé

    L'accord sujet / verbe

    Progressions Ce1 Leçon accord S + V

    Progressions Ce1 Leçon GS +GV

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  • Les évaluations 2009 - 2010

    Par lilai le 21 Février 2012 à 14:45

    Progressions Ce1 Période 1 (La phrase)

    Progressions Ce1 Période 2 (La phrase, phrase interrogative et exclamative, passé / présent / futur, verbe et infinitif, sujet)

    Progressions Ce1 Période 3 (sujet, verbe, infinitif, noms propres et noms communs, phrase négative)

    Progressions Ce1 Période 4 (adjectif,contraire, synonyme)

    Progressions Ce1 Période 4 (accord sujet / verbe)

    Progressions Ce1 Période 4 (pronom)

    Progressions Ce1 Période 4 (pluriel)

    Progressions Ce1 Période 4 (pluriel bis)

    Progressions Ce1 Période 5 (accord dans le GN, futur, hommonymes grammaticaux, imparfait, présent)

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