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Découverte du monde CE1
Lors de ma première année je me suis appuyée sur deux manuels qui étaient disponibles en classe.
75 enquêtes pour découvrir le monde en CP et CE1
Le français à la découverte du monde Ce1
Certaines séances s'appuient donc sur ces manuels.
Cette année nous avons investi dans ce manuel, très bien fait je trouve pour découvrir des documents simples et se poser des questions.
Découverte du monde des ateliers Hachette.
Cela nous permettra d'observer des documents en couleur et de limiter les photocopies.
Sur le cahier nous n'aurons qu'un résumé et quelques points importants.
Voici quelques livres très bien construits et sur lesquels je vais certainement m'appuyer pour construire mes documents.
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Par lilai le 16 Juin 2012 à 11:58
Les dents
Cette année, je me suis appuyée sur le livre découverte du monde de chez Hachette.
Donc voici le documents que j'ai donné aux élèves :
Nous avons noté la trace écrite suivante sur le cahier de découverte du monde :
Les premières dents sont des dents de lait. Elles apparaissent dès l’âge de 6 mois et commencent à tomber vers l’âge de 6 ans pour être remplacées par des dents définitives.
Il y a 3 sortes de dents :
- Les incisives : elles servent à couper.
- Les canines : elles servent à déchirer.
- Les molaires : elles servent à écraser.
Et voici l'évaluation : Évaluation dents
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Par lilai le 20 Février 2012 à 12:54
Voici une petite fiche sur les représentations de la Terre (globe et planisphère) ainsi que sur les continents et les océans.La carte doit être completée avec les enfants avec le nom des continents (à colorier) et des océans.
Ainsi que des documents sur la France et l'Europe.
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Par lilai le 20 Février 2012 à 11:36
Jours / semaines / mois / saisons
Voici pour commencer un petit travail sur le déroulement de la journée puis sur la semaine.
Un petit document tout simple sur l'alternance jour / nuit.
Le calendrier
Calendrier (séquence, séance, fiches élèves et évaluation)
Cette séquence s'appuie sur le manuel Le français à la découverte du monde.
La ligne de vie / les générations
Cette séquence ne s'appuie pas sur un manuel, elle est donc complète : séquence,
séances, fiches élèves (exercices, traces écrites et évaluation).Pour abordée l'arbre généalogique, je suis partie du livre "La tribu des préhistos" que nous étions en train d'étudier en classe.
Et bien non elle n'était pas complète, il manquait la trace écrite !!
Autrefois
Autrefois (séquence, séances, fiches élèves)
Nous sommes allés visiter le musée des vieux métiers à Bouray sur Juine pour illuster tout ce dont nous avions parlé lors de cette séquence.
C'était vraiment très sympa, on a encore beaucoup appris (même les grands) et les élèves ont pu visualiser certains objets, et surtout discuter avec les personnes qui nous on servie de guide au musée, un grand merci à eux ! !
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Par lilai le 20 Février 2012 à 10:03
Les animaux
Voici une séquence sur le vivant et le non vivant ainsi que sur les animaux : reproduction, croissance, alimentation, locomotion
Les saveurs et les familles d'aliments
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