Nous voyons les mots en classe (travail sur l'ardoise, les copier, les épeler, voir les particularités...) et les élèves doivent les revoir à la maison (notamment en les copiant).

Alors pour le choix des mots il y a les mots invariables, les mots avec les sons étudiés (qui se retrouvent dans la fiche de lecture du son), certains font partie de l'échelle Dubois Buyse niveau Ce1 et d'autres viennent se rajouter parce que j'en ai besoin dans mes phrases de dictées et que je trouve intéressant qu'ils les connaissent.

Les élèves les copient le matin dans leur cahier de texte et en même temps dans la marge de leur cahier d'essai en colonne pour pouvoir les copier le soir, ils viennent à mon bureau et je corrige les deux cahiers. ensuite n travaille sur l'apprentissage de ces mots dans la journée.

Ton message m'a permis de me rendre compte que je n'avais pas mis à jour cet article depuis longtemps.

Donc je vais mettre en ligne les dictées de cette année.

Bonne rentrée !!

Merci.

C'est corrigé !