• Arsène et le potager magique CP (mars)

  • Commentaires

    1
    muche59
    Dimanche 18 Mai 2014 à 18:12

    Un grand merci pour ce joli tapuscrit!!

    Malheureusement je n'arrive pas à ouvrir les pages exercices ( ça donne "page introuvable")

    2
    Dimanche 18 Mai 2014 à 18:18

    Effectivement. Je ne sais pas ce qu'il s'est passé.

    Ils sont de nouveau en ligne normalement.

    Merci de m'avoir prévenue.

    3
    muche59
    Lundi 19 Mai 2014 à 23:13

    ça marche, merci pour la rapidité de ta réponse cool

    4
    Alphette
    Dimanche 15 Juin 2014 à 12:17

    Bonjour, je suis tombée sur ton site par hasard et j'y suis restée quand j'ai vu que tu fonctionnais avec Léo et Léa...Bien m'en a pris ! J'ai découvert il y a quelque temps le site "Lire, c'est partir" et ai acheté, entre autres, le livre d'Arsène. Je compte en équiper ma classe l'an prochain, alors des fiches toutes prêtes, je prends ! Un grand merci pour ce super travail... et d'avance merci aussi pour tout ce que je vais découvrir encore! (Car je compte bien poursuivre ma visite...) Bonne fin d'année à toi et bonnes vacances!

    5
    Dimanche 15 Juin 2014 à 19:58

    Merci !

    Arsène et le potager magique est vraiment un livre sympa, mes élèves l'ont adoré et le relisent régulièrement.

    Bon courage pour les quelques semaines restantes et très bonnes vacances à toi aussi.

    6
    Yelle
    Mercredi 13 Août 2014 à 10:59

    Merci pour votre travail de qualité. J'utilisais déjà vos documents lorsque j'avais une classe de CE1, je poursuis maintenant avec la lecture des CP.


    Je m'interroge sur les 3 niveaux de lecture : s'agit -t-il d'une lecture offerte collective suivie d'une relecture différenciée ou bien d'une lecture découverte faite seul sur le texte adapté à son niveau de lecture?


    Merci de votre aide et bonne fin de vacances.

    7
    Mercredi 13 Août 2014 à 12:26

    Bonjour !

    Nous découvrons le texte ensemble en classe. Nous travaillons sur le texte complet quand il n'y a que deux versions comme ici ou sur le texte "vélo-voiture" quand il y a trois versions. Tout le monde découvre le même texte.

    Les textes différenciés servent au moment des exercices individuels (rechercher les informations dans le texte est plus simple sur le texte simplifié pour les élèves fragiles) et de la lecture du soir (en effet le soir tous ne sont pas capables de relire le texte complet donc ils relisent le texte adapté pour eux, ceux qui lisent complètement eux lisent le texte complet puisqu'ils en sont capables). 

    Bonne fin de vacances.

    8
    Yelle
    Mercredi 13 Août 2014 à 13:33

    Merci d'avoir pris le temps de me répondre si vite. Je ne manquerai pas de revenir régulièrement visiter votre blog. 

    9
    GALLOUFETTE
    Mercredi 29 Avril 2015 à 15:01

    Bravo pour ce travail et ce partage. Cela va me faire gagner un temps fou et mes élèves seront heureux de cette nouvelle présentation.

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